100億!馬云吹響“教育脫貧”號角 貧困鄉村里100人以下的小規模學校應該并掉

2018-01-24 人評論 次瀏覽 類別:教育資助 [ 字號 ]

核心提示: 馬云描述著鄉村并校和完善寄宿制學校的設想,“貧困鄉村里100人以下的小規模學校應該并掉。”這兩所學校分別是位于黔西南州的大田小學與位于黔東南州的寨頭民族小學,項目計劃通過三年的支持,建設具有示范和標桿作用的鄉村寄宿制學校,將來在更多鄉村地區復制和推廣。


“心有光芒,必有遠芳”。昨天,第三屆“馬云鄉村教師獎”頒獎典禮在三亞舉行。活動中有100名鄉村教師獲此殊榮——他們除了可以得到每人10萬元的獎金,還有3年的專業技能培訓。此外,馬云還提出“教育脫貧”口號,未來五年投入100億,并進一步推動寄宿制合并校區,以提高鄉村教育質量。

昨天,在三亞舉行了2017年度“馬云鄉村教師獎”頒獎典禮。百名鄉村老師到場領獎。據了解,2015年,馬云公益基金會發起“馬云鄉村教師計劃”,每年為100名鄉村教師提供總金額為1000萬元的獎金資助和持續三年的專業發展支持。此后,馬云公益基金會又先后發布“馬云鄉村校長計劃”和“馬云鄉村師范生計劃”,分別計劃在10年內投入約2億元人民幣尋找和支持中國優秀的鄉村校長以及在10年內投入至少3億元,選拔應屆優秀師范畢業生成為鄉村教師,培養未來的鄉村教育家。

2017年12月1日,阿里巴巴吹響脫貧的“號角”,宣布五年投入100億,馬云還給阿里所有高管都指派了脫貧任務,其中馬云自己的任務便是“教育脫貧”。

完善鄉村教育 大力推動寄宿制

“脫貧要從教育做起。”馬云多年來關注農村教育問題,他發現農村教育的一個大問題是“一些特別貧困的地區,小學空在那兒,只有十幾個學生,一兩個老師,教五六個年級”。有統計顯示,在14個國家特困連片地區的708個貧困縣中,100人以下的小規模學校近5萬所,這些學校中有很多分布分散、條件較為簡陋。根據《農村寄宿制學校學生發展報告》(2016)顯示,農村小學生平均單程上學距離為5.4公里,而農村初中生平均單程上學距離為17.5公里,很多農村學生每天上學往返要用去四五個小時。

馬云表示,政府在過去30年做了很多努力,讓幾億人實現脫貧,非常了不起,而企業家應該投入這場脫貧戰役,在這個對企業家來說最好、最能發揮的時代,盡到社會責任。馬云指著一張鄉村兒童坐木船上學的照片說:“很多學生上課需要坐船去,跋山涉水,我覺得,這些孩子根本就不應該走讀,應該寄宿,必須大力推動寄宿制。”

推動合并校區 啟動項目試點

“周五用校車將孩子們送回家,周一早上再從村口把孩子送到學校;農村里的留守婦女通過培訓成為生活管理員,照顧孩子們生活;學校規模大了,有幾百個學生,教師也有積極性。”馬云描述著鄉村并校和完善寄宿制學校的設想,“貧困鄉村里100人以下的小規模學校應該并掉。”他說,“我們今天做這個事情是希望配合政府,真正影響幾百萬農村孩子的教育。只有農村教育強了,教育才會強。”

據悉,馬云基金會在2017年啟動了鄉村寄宿制學校項目試點,為貴州兩所學校對接劉曉松等企業家持續三年的支持,共同參與鄉村寄宿制學校的升級工程。這兩所學校分別是位于黔西南州的大田小學與位于黔東南州的寨頭民族小學,項目計劃通過三年的支持,建設具有示范和標桿作用的鄉村寄宿制學校,將來在更多鄉村地區復制和推廣。

信息來源:北京晨報網,記者 張靜雅


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