鐘情于講臺的女校長——李晶

2017-10-11 人評論 次瀏覽 類別:文明創建 [ 字號 ]

(講述人:唐紹星)

站在主席臺上,面對全校師生,激情演講,引經據典鼓勵學生發奮讀書時,她是一名好校長;站在講臺上,提著三角尺,循循善誘解析幾何題時,她是一名好老師;她,就是曲靖市第一中學校長李晶。每當說到曲靖一中,自然會說到曲靖一中的校長。老師和同學們都親切地稱她為“晶姐”,都能歷數她的許多故事。

“晶姐”以身作則,凡事要求學校師生做到的,她必然先做到,從學校值周檢查的剛性要求,到自覺踐行柔性校園文化;從教學常規的剛性理念,到教師個人風格的柔性包容;從對學校依法辦學的剛性執行,到對學校師生的柔性管理,她都能很好的把握并身體力行。“晶姐”曾兩次為了學校工作摔傷了腿,但每次都是未痊愈就到學校工作、上課,以堅強的毅力踐行著她對教育的堅守與執著。“晶姐”是為教育而生的,她常說一生只做一件事:教好書,育好人,辦好學。她把教育事業看的比生命還重要。

“晶姐”的手機號是全校師生都知道的,學生有困難,或者對學校的什么事有了看法,都會直接發短信給她。女生宿舍太陽能壞了,學生直接告訴“晶姐”,“晶姐”立刻安排相關部門修復;學校一個女生思想上有困惑,“晶姐”以短信的形式和她溝通了數十次;還有學生家長的疑難,老師們的想法等,都可以隨時與她溝通,她是全校師生的“知心大姐”。“晶姐”幾乎以校為家,每天清晨,在校園里都有她的身影,直到晚上11點學生入睡,她才會離開學校。學校的一草一木,一人一事,都在她的眼里。

一、“潤澤”教育思想引領的育人實踐

在30年的教書育人實踐中,李晶校長擁護中國共產黨的領導,思想上政治上與黨中央保持一致,忠誠黨和人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。具備高尚的職業操守,有扎實學識,有仁愛之心,有執著的教育理想和追求。30年來一直在教學一線,承擔高中數學教學,鐘情于三尺講臺,治學嚴謹,教學有方。有自己的學術風范,有嚴謹的科學態度,勇于追求真理,形成了獨具特色的教育思想:“潤澤教育”——對學生“若水滋養,潤澤無聲,順勢而為”,讓教育具有水一樣的善意與品性,造就知行合一,止于至善的育人環境,使學生茁壯成長。李晶校長對學生的教育以“滋育”、“滲透”和“以身作則”為主,耐心與學生交流,尊重學生的想法,理解中學生的苦與樂,寬容他們的“不理想狀態”,在學生常見的青春期困惑、迷戀網絡、男女生交往、學習壓力、心理問題等方面給他們作利弊分析,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;營造學生“自由生長”的空間,尊重每個學生身心發展的差異,認同每一個學生成才的方式與途徑,以科學的育人方式對學生進行心智開導(啟迪)、學識培養(向上)和人格塑造(向善)。同時,對貧困學生予以經濟上和精神上的特殊扶持和鼓勵,以身作則來影響學生的行為規范,做師德的表率,達到一個人民教師“春風化雨,潤物無聲”的境界。

二、潤澤教育思想引領的教學實踐

李晶校長系統掌握數學學科課程體系和專業知識。在教學中,將學科教學轉化為學科教育,把自己變成活化的知識,用自己的課程觀去教學,做學科知識的激活者、開發者;用數學獨特的邏輯和魅力,讓學生得到活的知識,看到知識創建的過程,并帶領學生在課堂上尋找問題的切入點和解決問題的途徑;重視培養學生獨立思考、大膽質疑的思維品質;從學生的“最近發展區”入手,一步步引導學生;能熟練駕馭教材,重視“課堂教學新實踐”,保持對教學實踐的研究,注重歸納提煉。她教會學生用數學的眼光看世界,用數學的思維去思考,用數學的方法去實踐。她能做到尊重學生差異,能為每一個學生的學習做出恰當的設計與指導;能在學識、人格方面成為學生的榜樣;能不辜負學生在最美好的年華與她相遇;

李晶校長積極組織學校的教育教學改革,倡導教師選擇性發展課程培訓,成立了“教師專業發展”、“課堂教學新實踐”、“校園文化”三足鼎立的全校性課題研究,在推動學校發展,促進學科建設和推廣先進教育理念方面取得顯著成績,并被公認為育人模范。

三、潤澤之愛,為教育事業奉獻一生

人們常說,世間最偉大的是母愛。同樣作為一個母親,李晶因為自己的教師身份把這個愛字詮釋的更加寬廣。剛工作時,她把學生們當弟弟妹妹。隨著年齡的增長,自己也有了孩子,她又把學生們當成自己的孩子。

每次言談中李晶使用最多的詞不是“學生們”,而是“娃娃們”。

適逢酷暑,來到教室里,李晶首先問的不是有沒有認真寫作業,而是問宿舍里悶不悶、蚊子多不多。在她帶班的教室的門口,寫著的帶班理念是“以愛心感染學生,以勤奮創造成績。”盡管行政事務繁多,但她從不錯過孩子們的每一堂課。萬一錯不開開會時間,她便提前與老師對調課時。以前,她教的是尖子班,現在她教的是普通班。由于課堂上的效率抓得好,她所教的成績仍然能名列前茅。

記得有這樣一個學生,她來自會澤,成績好,但家庭貧困,性格內向。那一年,剛好自己的女兒也升入高中。她便安排該學生同性格開朗的女兒同桌,每月給錢幫扶的同時,還叫女兒時常帶上水果糕點,共同分享。最終這個孩子以優異的成績考入了北京大學。在曲靖一中,這樣的現象不是特例,只是個例。在對待貧困生方面,李晶每月都從自己的工資里拿出一部分補助困難的學生,以幫助學生們完成三年高中學業,這些學生也不負她所望,在國內外均取得了驕人的成績,至今還與李校長保持著深厚的友誼。雖已時隔多年,但她對許多學生的性格、喜好和學習情況,都能娓娓而談。

孩子們都感念著這一位慈母般的校長,即使是在外地工作的,回到曲靖也會專門去找她說說話,還有很多結婚時要請她當證婚人。

就是這樣一個大愛無疆的女人,把愛都給了別人,對于自己的孩子,她卻付出的不多。成為母親是每一個媽媽都欣喜而小心翼翼的事情,相信每個崗位上的孕婦或多或少都會得到一定的照顧。但作為教學一線的李老師、學生們的晶姐,她不僅沒有要求減輕自己的教學工作,反而在臨產前的幾天,都還搖搖晃晃地站在講臺上為學生們授業解惑。產后,僅利用假期時間休整了一個多月。3月1日,學生們開學,她便又站到了講臺上。由于身體恢復的不夠好,加之低血壓,她曾經多次倒在了講臺上。

在家庭教育中李老師充分尊重孩子的想法和做法,在家庭民主、溫暖、和諧的氛圍中,形成了女兒陽光、自信、友愛、健康、向上的性格。李晶注重行為習慣的養成,也得益于李老師科學的教育觀,從一上學,女兒就會自己完成作業和收拾整理自己的物品。這一切源于李晶一直以來看重“規范”,從做人做事的規范到學習的規范,一點一滴,都在影響著她身邊的每一個人。

四、潤澤教育思想結碩果

從教30年,李晶校長成果豐碩:

1.科研成果:出版專著2部,主編出版著作1部,參編教輔10余本,在市、省、國家級刊物上發表教育教學類文章50余篇;主持省級課題1個,參與省級課題1個(均已結題)。

2.教育教學業績:1987年至今每屆(三年一屆)所教班級的數學成績平均分均列全市第一、二名;特別是2013屆所教學生梅玲高考數學成績為滿分150分,11人高考數學成績在140分以上,班級平均分128.6,本科率100%,600分以上45人,4人考上清華北大,居全省第一。 2014、15、16年更是連續三年培養出云南省文理科狀元。

3.奧賽成績:李晶長期擔任中學生奧林匹克數學輔導員工作。十多年間先后共有31人獲云南賽區全國一等獎,累計獲二、三等獎上百人,三次被中國數學會與云南數學會授予“優秀教練員”稱號,并被評為全國優秀奧賽教練。

4.承擔專業技術工作情況:長期擔任曲靖市教師校本培訓工作;先后到省內外各地教學研討會專家講座授課數十場;每年4次到西雙版納、迪慶、普洱等地州幫扶并作專題輔導;學校“青藍工程”培養青年教師2人,制定青年教師課賽,共6人獲全國、省級一等獎。

此外,特別致力于教師專業發展與“高效課堂”的研究,對教師實施“青藍工程”、“基礎工程”、“名師工程”三大工程,探索校本培訓之路,打造卓然師資。積極抓教改,能因校、因師、因生的實際情況及時調整教學重心,使曲靖一中成為云南省一流高完中,在國內享有一定聲譽。

5.致力于永利真钱棋牌的發展

在李晶校長的努力下,曲靖一中組建了“曲靖一中教育集團”。“曲靖一中教育集團”是非贏利性組織,接受曲靖市教育局的指導和監督,以優化組合為辦學目標,引領示范,合作培訓,促進教育均衡發展、資源共享、發展共贏。集團活動彰顯實驗性、示范性、開放性特色。

成立曲靖一中教育集團,加快永利真钱棋牌中心建設是優先發展教育的戰略選擇,是改善民生、脫貧攻堅,加快發展的迫切需要,也是鞏固提升曲靖在全省教育改革發展中的領先地位的現實要求。曲靖一中教育集團以全國百強中學曲靖一中為龍頭,開展集團化辦學,將進一步發揮曲靖一中在基礎教育領域的引領、示范作用。

李晶校長對教育的執著與奉獻得到廣大師生的認同與愛戴,得到社會的尊重與肯定。為教育的本真,踐行著她一生的教育理念。


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